“中国近现代史纲要”基础教学部李学斌教师做了“AI助力高校思政课备课与创新”的主题分享。李老师向大家介绍了最近流行的多种AI模型，包括数据大模型、图片生成、视频生成等；李老师重点分享了如何利用AI工具辅助思政课教学，包括抓取网上数据、提供多种案例、优化教学、分析文章等，并举出相关例子，与会老师受益匪浅。此后各位老师积极参与讨论，踊跃发言，深入探讨了人工智能与高校思政课的发展，进一步认识到人工智能对教学的作用。

“思想道德与法治”基础教学部李佳乐老师就专题四第二节“如何做新时代忠诚的爱国者”做了教学分享。李老师从“00后复刻历史名场面”这一火爆话题地谈起，采用“回忆－回顾－分享－创造名场面”导入课程，抓住四个教学要点逐级分解，对学生关注的“支持国货、抵制洋货”“经济全球化时代不需要爱国主义”等问题深入剖析，结合时事热点“台湾唯一称谓就是‘中国台湾省’”“大湾区建设发展”、电影“哪吒2”成功的文化意义等阐释“维护祖国统一”“传承中华优秀传统文化”等重难点内容。李老师的教学梳理，能够抓住学生兴趣点，紧密结合最新时事，详略得当，重难点突出，引起参会教师一致认可。

“形势与政策”基础教学部集体学习了2025年全国两会精神。全国两会是中国政治生活中的重要事件，其精神对指导国家发展、推动社会进步具有重要意义，更是形势与政策的热点课题。常开霞老师对两会热点话题解读，探讨形势与政策课与两会精神深度融合，提升课程的时效性和针对性。教师们结合个人学习和思考，从课程特点出发，围绕两会精神如何融入课程进行了深度探讨和学术交流。这次集体备课，有助于教师准确把握两会精神实质和丰富内涵，还推动两会精神及时准确全面融入课堂，培养学生的政治素养和社会责任感。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”基础教学部和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”基础教学部和克帅老师做了“协商民主是中国特色社会主义民主政治的独特优势”的主题分享。和克帅老师以丰富的理论知识和生动的案例，深入解读协商民主的内涵、发展历程、主要渠道等内容。从新中国成立初期协商民主的起步探索，到新时代的拓展深化，展现其不断发展完善的过程；详细介绍政党、人大、政府等多种协商渠道在国家治理中的重要作用，并结合实际案例阐述了协商民主的独特优势。参会教师积极参与了讨论，气氛热烈。

此次分享为思政教师提供了新的教学思路和方法，有助于提升思政课教学质量，增强学生对中国特色社会主义民主政治的认同与理解，对于丰富教学内容有很好的补充作用。