2022年9月27日下午16点30分，马克思主义学院提升思政课教学质量集体备课会系列教研活动在各基础教学部举行。

“形势与政策”基础教学部袁耀基老师以“如何推动构建人类命运共同体”为题，从人类命运共同体的内涵、提出的意义以及如何构建三个方面展开论述，旨在通过深度解读中华优秀传统文化的精髓，让大家深刻理解和把握党中央的创新性理论成果，增强实现人类命运共同体的信心。

“马克思主义基本原理”基础教学部由马建强老师做主题发言。马老师主要分享了教材第五章中关于全球化概念的教学设计。马老师从全球化概念的界定，全球化的历史进程，影响全球化的政治和文化要素以及当代全球产业分工特点等方面分别做了解读。认为“全球化”并不是“国际化”，二者差异在于“全球化”是各国间贸易往来和经济合作的加强，中国的发展实践赋予了“经济全球化”全新的内涵，这一内涵根植于新时代中国特色社会主义思想的发展理念，具有深刻的理论意义和世界意义。

“毛泽东思想和中国特色社会主义思想理论体系概论”基础教学部赵新生老师以“新发展理念引领高质量发展”为题，从如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何理解我国经济转向高质量发展，如何坚持和完善社会主义基本经济制度三个方面分享了自己的教学设计与思考。在分享过程中，赵老师以案例讲授的方法，拉进学生与课堂的距离，内容丰富且贴合现实，为在座教师提供了教学思路与方法。

“中国近现代史纲要”基础教学部卫艳霞老师以“如何理解社会主义制度是历史和人民的选择”为题，进行了专题讲解。秉承着以学生为中心、以问题为导向的教学理念，卫老师高度结合学生容易产生的理论困惑、认识误区，将该专题分为三个方面进行了分析讲解，即中国的社会主义道路之为何选择、能否选择及怎样选择。

“思想道德与法治”基础教学部马栗老师主要从实践教学入手，谈了关于“思想道德与法治”实践教学的几点思考。她首先与大家一起回顾了2019年至今本课程实践教学的开展情况，并提出了在实践教学过程中的三点思考，希望大家共同讨论，如何让实践教学效果更明显，学生能够真正的“致知于行”，并且让实践教学成为本课程的亮点。