2026年6月2日下午，马克思主义学院各基础教学部开展了集体备课。

马克思主义原理基础教学部尤然老师就马克思主义剩余价值论的备课思路与大家展开讨论。她认为应该先从日常商品工资切入设问，破除 “工资是劳动全部报酬” 误区。依托劳动力商品特殊性，对比劳动与劳动力概念，阐明剩余价值产生根源。结合资本主义生产实例，拆解必要劳动与剩余劳动，讲清剩余价值来源。串联绝对、相对剩余价值两种生产方式，联系当下平台用工、企业薪酬现实案例。落脚资本积累逻辑，点明剩余价值是资本家利润本源，揭示资本主义剥削实质，引导学生用唯物视角辨析市场经济现象，树立科学劳动价值观。此次备课通过教学内容的补充与备课思路的讨论，为提升马克思主义基本原理课程教学实效、夯实学生理论基础奠定坚实基础，推动课程教学质量迈上新台阶。

形势与政策基础教学部开展《加快农业农村现代化“十五五”规划》集体备课活动。课程组长常开霞宣读文件，统筹备课框架。参会教师聚焦粮食安全、巩固拓展脱贫攻坚成果、农业新质生产力、和美乡村建设、农民增收、城乡融合发展等核心教学要点，统一教学重难点与授课思路，充分交流研讨，化解教学困惑。此次集体备课打破单兵备课局限，凝聚教研合力。授课教师将把研讨成果转化为优质课堂内容，立足乡土实际，引导学生读懂国家三农发展布局，明晰农业农村现代化建设时代机遇。

中国近现代史纲要基础教学部进行了第五章教学内容的集体备课。张慧玲老师分享了讲课思路，认为课堂上讲好毛泽东探索新道路故事，讲清楚以毛泽东为代表的中国共产党人在探索新道路过程中遇到的磨难与坚持，不仅有利于大学生达成本章内容的知识目标和价值目标，而且可以对大学生进行挫折观教育。与会教师积极分享教学思路。通过这次集体备课，教师们交流了教学经验，提升了教学水平。