2025年4月8日下午，马克思主义学院各基础教学部开展了集体备课。

“中国近现代史纲要”基础教学部张云霞老师做了“重温《论十大关系》”的主题分享。这是毛泽东同志在探索中国社会主义建设道路过程中的一篇重要著作，标志着中国共产党人开始探索自己的社会主义建设道路，揭示了社会主义建设的十大关系，为中国社会主义建设提供了宝贵的理论指导和实践经验。与会老师进行了广泛热烈的讨论，大家纷纷表示，它不仅是探索中国社会主义建设道路的开创性篇章，其价值和意义超越了时空界限，许多思想和原则对今天的社会主义建设仍有重要的指导作用。

“思想道德与法治”基础教学部张艳玲老师讲解第五章《崇德向善的道德实践》。张老师讲述了如何运用课堂互动环节加深学生对道德理论的理解。张老师认为，道德哲学是帮助大学生崇德向善道德实践的基础，课堂互动对加深学生理解理论尤为重要。张老师的分享主要概括为以下三点：引导大学生深刻理解道德哲学的三个部分，即道德起源、道德本质和道德功能。第一，“构建荒岛道德”模拟人类道德起源，帮助同学们理解马克思主义道德起源观；第二，“每人写一条共产主义道德”，加深同学理解道德与社会经济基础之间的关系；第三，“电车难题”“智能驾驶在程序中的设计”，让同学在道德困境选择中理解道德决策的底层逻辑。张老师认为道德哲学是大学生构建正确道德认知的基础，务必加强课堂互动让学生深刻领会。与会教师纷纷发言，阐释各自的课堂互动设计，组长马栗老师最后做了总结。