2026年5月19日下午，马克思主义学院各基础教学部开展了集体备课。

中国近现代史纲要教研室张云霞老师“从三个深刻改变中读懂中国共产党”为主题的集体备课活动。全体教师立足大学思政课堂教学实际，紧扣教材核心内容，深入研讨“三个深刻改变”的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，梳理教学重难点，打磨授课思路与典型案例。大家聚焦课堂实效，交流教学方法，优化教学设计，推动理论阐释与现实案例深度融合。此次备课凝聚教研合力，切实提升教师教学备课能力，助力思政课堂提质增效，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀。

为深耕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂建设，提升新思想课程育人效果，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开专题集体备课会。本次备课会上，班惠英老师系统解读《文化赋能论——中国迈向高质量发展的文化自觉》智库报告的核心内容，阐释了文化赋能高质量发展的核心内涵与时代价值，明确文化是立德树人、民族复兴的重要精神支撑。同时，结合习近平新时代中国特色社会主义思想课程教学重难点，精准梳理理论与课程内容的契合点，分享了理论知识融入课堂教学的具体思路与落地方法。

研讨环节，参会教师积极交流、热烈探讨，围绕文化赋能理论的课堂转化、教学案例创新、价值引领落地等内容展开深入交流，凝聚教学共识、打磨教学方案。本次集体备课有效拓宽了思政课教学视野，夯实了教师理论功底，将前沿理论融入思政课堂，切实提升了课程思想性与实效性。